مشاوره تحصیلی تحصیلیکوتاریخ خبر: 2018-07-25 15:56:03
معاون اسبق وزارت علوم از اثرات منفی حذف پژوهانه دانشجویان دکتری گفت .
معاون اسبق وزارت علوم گفت : مسئولان برای حمایت از دانشجویان دکتری باید مسیر تبدیل علم به صنعت را جلو می بردند .
محمد مهدی نژاد استاد دانشگاه و معاون اسبق وزارت علوم در خصوص لزوم توجه به دانشجویان دکتری گفت : دانشجویان دکتری اغلب شرایط متفاوتی با دیگر دانشجویان دارند ؛ هم هزینه پروژهای دانشجویی آن ها بیشتر است و هم اینکه غالبا زندگی تشکیل داده اند و نمی توانند بدون توجه به کسب درآمد تنها تحصیل داشته باشند ؛ به همین منظور در دولت های قبل موضوع حمایت از دانشجویان دکتری مطرح شد که طرح پژوهانه به همین منظور مطرح و اجرایی شد .
مهدی نژاد در خصوص چگونگی شکل گیری طرح پژوهانه گفت : قبل از اینکه طرح پژوهانه شکل گیرد ، مذاکراتی در شورای عالی انقلاب فرهنگی با موضوع چگونگی تحصیل و انجام پروژه های دانشجویان تحصیلات تکمیلی بدون اینکه دغدغه تأمین معاش را داشته باشند ، پیش بینی شده بود که به میزان حقوق یک مربی دانشگاه که در آن زمان حدود 500 هزار تومان می شد به دانشجویان کمک بلاعوض در هر ماه داده شود .
مهدی نژاد با اشاره به اینکه پیش از اجرای طرح پژوهانه انتقاداتی به آن وارد شده بود ، اظهار کرد : این انتقاد مطرح شده بود که ممکن است این پرداختی ها به عنوان حق درآید و دانشجو علی رغم عدم پیشرفت مناسب پروژه ، انتظار دریافت کمک پژوهانه را داشته باشد یا ممکن بود دانشگاه آزاد و دانشگاه های غیر انتفاعی هم با مشکل کمبود منابع مالی برای اجرای طرح پژوهانه مواجه شوند .
طرح پژوهانه برای حل نیازهای کشور بود
معاون پژوهشی اسبق وزارت علوم با بیان اینکه مبلغ پژوهانه بعد از بررسی موضوع پروژه ها به دانشجو داده می شد ، گفت : تصمیمی گرفته شد تا طرح پژوهشی حتما مبتنی بر نیاز کشور باشد یا وزارت علوم و وزارت بهداشت موضوعاتی را برای توسعه دانش کشور تعیین کنند و مطرح شدن طرح پژوهانه در معاونت علمی ریاست جمهوری هم به دلیل نیازسنجی این معاونت برای طرح های پژوهشی بود .
طرح پژوهانه فقط 2 سال اجرا شد
این استاد دانشگاه با بیان اینکه تنها حدود 2 سال طرح پژوهانه اجرایی شد ، گفت : این طرح حدود سال 90 آغاز شد اما در دولت یازدهم ادامه پیدا نکرد ؛ اصلی ترین علت اجرا نشدن طرح پژوهانه در دولت یازدهم این بود که وزارت علوم فلسفه اجرای طرح پژوهانه را دنبال نکرد ؛ فلسفه طرح پژوهانه هم مبنی بر این بود که موضوعات پروژه‌ها هدفمند و برای تأمین نیازهای کشور باشد ؛ در فلسفه اجرای این طرح دیده شده بود که در ابتدا به شکل متمرکز از طریق وزارت علوم به دانشجویان پول داده می شد و وقتی در ترم های بعد دانشگاه روند پیشرفت پروژه های دانشجویی را می دید به ادامه طرح پژوهانه مشتاق می شد ، ضمن اینکه ارتباط دانشگاه و صنعت هم با اجرای طرح پژوهانه تقویت می شد .
وی در خصوص مشکلات ادامه یافتن طرح پژوهانه اظهار کرد : بعد از مدتی مبلغ طرح پژوهانه خیلی نیاز دانشجوی دکترا را برطرف نمی کرد ، تورم سطح نیازمندی ها را افزایش داده بود ؛ ضمناً دولت هم اعتبارات جاری اش بیشتر شده و نتوانسته بود همان بودجه اولیه طرح پژوهانه را هم تأمین کند ، بنابراین کل طرح هجو شده بود و دیگر ادامه طرح مورد تصمیم مسئولان وزارت علوم قرار نگرفت .
مهدی نژاد در خصوص نحوه کمک به دانشجویان دکتری پس از لغو طرح پژوهانه گفت : متاسفانه طرح پژوهانه تقلیل شد به کمک به دانشجویان در قالب وام که صرفا زندگی شان با مشکل حادی مواجه نشود . طبیعتا این مبلغ نه رضایت دانشجو را جلب می کند و نه دانشگاه از آن منتفع می شود ، این پول بیشتر صرف امور جاری دانشجو و نه صرف پروژه های مورد نیاز کشور می شود .
معاون اسبق پژوهشی وزارت علوم یادآور شد : اگر می خواستند حمایت از دانشجویان را به خوبی ادامه دهند ، باید مسیر تبدیل علم به صنعت را جلو می بردند ، امروز صندوق رفاه وام دانشجویی می دهد اما به هر حال باید مبلغ وام را دانشجو برگرداند ؛ برای گرفتن وام ، دانشجو باید با بانک طرف حساب شود که مشکلات خاص خود را دارد ؛ یعنی دانشجو در کنار فعالیت های پژوهشی باید به فکر تهیه وام از بانک ها هم باشد ، ضمن اینکه مبلغ وام هم عموما به اندازه نیازهای دانشجو نیست و بیشتر کمک هزینه ای است که باید برگرداننده شود .
وی تصریح کرد : از سوی دیگر این نکته را هم باید در نظر بگیریم که یک صندوق قرض الحسنه با اعطای چنین وامی که معمولا سود چندانی ندارد خود را در این شرایط تورمی نابود می کند .
منبع : باشگاه خبرنگاران جوان
تمامی هموطنان عزیزمان از سراسر ایران می توانند برای استفاده از خدمات مشاوره و ارتباط با کارشناسان تحصیلیکو از طریق تلفن ثابت در سراسر کشور با شماره 9099075305 تماس بگیرند .