بارم بندی امتحانات یازدهم ریاضی

دانش آموزای پایه یازدهمی می تونن با توجه به بارم بندی امتحانات یازدهم ریاضی ۱۴۰۳ از ارزش و اهمیت هر مبحث و بخش در امتحان پایه یازدهم مطلع شن. اطلاع از این بارم بندی می تونه باعث این بشه که دانش آموزا برنامه ریزی مناسبی برای مطالعه دروس خود در امتحان 1403 داشته باشن و وقت بیشتری برای مطالعه درس های مهم بذارن.

برای مشاوره برنامه ریزی امتحانات پایه یازدهم رشته ریاضی 1403

از طریق تلفن ثابت در سراسر کشور با شماره زیر تماس بگیرید:

تماس با شماره ۹۰۹۹۰۷۵۳۰۵ از کل کشور

پاسخگویی از ۸ صبح تا ۱ شب حتی ایام تعطیل

درصورت عدم دسترسی به تلفن ثابت یا استفاده از کد تخفیف کلیک کنید .

هر ساله با نزدیک شدن به فصل امتحانات، خیلی از دانش آموزا خواهان برنامه ریزی خوب و دقیقی برای مطالعه درساشون هستن و هدفشون کسب بالاترین نمرات تو تمامی امتحان ها است. برنامه ریزی برای دانش آموزایی که در طول سال مطالعه خوبی نداشتن و با درس ها و بخش های پر تکرار آشنایی ندارن یکم سخت تر از دانش آموزایی هستش که مطالعه داشتن.

اطلاع از بارم بندی امتحانات یازدهم ریاضی ۱۴۰۳ به دانش آموزا کمک میکنه که برنامه ریزی خوبی برای مطالعه درس های خودشون داشته باشن، به طوری که بتونن زمان بیشتری رو برای مطالعه بخش های مهم و پر تکرار بزارن. به همین دلیل در ادامه این مقاله به بررسی بارم بندی دروس تخصصی و عمومی رشته ریاضی در امتحان 1403 پرداخته شده.

بارم بندی امتحانات یازدهم ریاضی ۱۴۰۳ - ۱۴۰۴

تا سال گذشته امتحانات نوبت دوم پایه یازدهم رشته ریاضی به صورت داخلی مدارس برگزار می شد اما در سال جاری برای نخستین بار 2 تا از درس های این پایه به صورت هماهنگ و نهایی برگزار می شه، برای همین دانش آموزای رشته ریاضی با اطلاع از بارم بندی امتحانات یازدهم ریاضی ۱۴۰۳ - ۱۴۰۴ می تونن برنامه ریزی دقیق تری برای مطالعه هر درس داشته باشن. با توجه به کتاب های درسی یازدهم ریاضی، در ادامه بارم بندی دروس عمومی و یازدهم ریاضی فیزیک رو برای دانش آموزای یازدهمی توضیح دادیم.

بارم بندی دروس عمومی امتحانات یازدهم ریاضی 1403:

دانش آموزای پایه یازدهم رشته ریاضی می تونن برای اطلاع از نمره هر بخش از درس امتحانی خودشون به لیست بارم بندی دروس عمومی و اختصاصی امتحانات مراجعه کنن. در ادامه این مقاله لیست دروس عمومی امتحانات یازدهم ریاضی در سال 1403 - 1404 توضیح داده شده.

بارم بندی درس دين و زندگی 2 پايه يازدهم ریاضی :

امتحان قرائت قرآن کریم = 4 نمره

دروس	پاياني نوبت اول	پاياني نوبت دوم	پاياني نوبت دوم، شهريور ، دی ماه و بزرگسالان
اول و دوم	5	5	2
سوم و چهارم	6		3
پنجم و ششم	5		2.5
هفتم و هشتم		3.5	2.5
نهم و دهم		4.5	3.5
یازدهم و دوازدهم		3	2.5
جمع	16	16	16

بارم بندی درس عربی 2 پايه يازدهم ریاضی :

نوبت اوّل ( از درس اوّل تا پايان متن و درک مطلب درس چهارم )
مهارت های زبانی	موضوع	نمره	جمع
مهارت های واژه شناسی	نوشتن معناي كلمه از عربي به فارسي در جمله	0.5	2
	مترادف و متضاد ( دو مورد همانند تمرينات كتاب )	0.5
	تشخيص كلمۀ ناهماهنگ از نظر معنا در ميان چهار كلمه ( دو مورد )	0.5
	نوشتن مفرد يا جمع اسم ( در حدّ اسم هاي خوانده شده )	0.5
ب : مهارت ترجمه فارسی	ترجمۀ جملات كتاب از عربي به فارسي از متن، تمرين و بخش " اعلمو "	5	7
	انتخاب گزينۀ درست در ترجمۀ جملۀ عربي به فارسي ( دو جمله )	0.5
	تكميل ترجمۀ ناقص ( شش جاي خالي )	1.5
مهارت شناخت و کاربرد قواعد	ترجمۀ دقيق فعل هاي ماضي ساده ، ماضي نقلي ، ماضي استمراري ، امر ، نهي ، نفي ، مستقبل ، مجهول ، فعل داراي نون وقايه و مصدر در جملات ساده و با ريشه هاي سادهاي مانند دَخَلَ و خَرَجَ يا در قالب مصوَّر	1.5	7.5
	تشخيص فعل ماضي ، مضارع ، امر و نهي و نيز مصدر مناسب براي جاي خالي در جمله يا تشخيص نوع فعل ، يا هر سؤال ابداعي ديگر كه مهارت تشخيص نوع فعل را بسنجد . ( سه مورد )	0.75
	تشخيص اسم مكان و ترجمۀ آن در جمله	0.5
	تشخيص اسم تفضيل و ترجمۀ دقيق آن در جمله	1
	ترجمۀ دقيق جملۀ با اسلوب شرط	1
	تشخيص فعل شرط و جواب آن	0.5
	ترجمۀ دقيق دو اسم معرفه و نكره در عبارتي كه زيرش خط كشيده شده است .	0.5
	تشخيص محلّ اعرابي ( فاعل ، مفعول ، مبتدا ، خبر ، مضافٌ اليه ، صفت ، جار و مجرور ، يا مجرور به حرف جر )	1
	تشخيص اسم فاعل ، اسم مفعول و اسم مبالغه	0.5
	عدد اصلي يا ترتيبي	0.25
د : مهارت درک و فهم	سؤال جوركردني از مفهوم واژگان شش مورد / يا ارائۀ هشت كلمه كه دو تا اضافه است و شش جمله با جاي خالي كه بايد با كلمۀ مناسب كامل شود . يا پر كردن جاهاي خالي با گزينه هاي مناسب ( سؤال سه گزينه اي )	1.5	3
د : مهارت درک و فهم	درک مطلب ( ارائۀ متن و طرّاحي شش سؤال حتّي الامكان با شش كلمۀ پرسشي خوانده شده يا ارائۀ شش جمله و تعيين درست و نادرست آنها بر اساس مفهوم هر جمله يا بر اساس متن ارائه شده در برگۀ امتحاني / يا در هر دو مورد 13 و 14 هر شيوۀ ابتكاري ديگري كه مهارت درک و فهم را بسنجد .	1.5	3
ه : مهارت مکالمه	پاسخ كوتاه به جمله هاي پرسشي ، يا پاسخ به سؤال با توجّه به تصوير ارائه شده	0.25	0.5
ه : مهارت مکالمه	طرح سؤال از بخش حوار مانند ( جمله سازي با كلمات پراكنده حداكثر شش تكّه از عبارت - هاي كتاب ( پر كردن جاي خالي با كلمات ارائه شده ، دو گزينه هاي و ... )	0.25	0.5

نوبت دوم
مهارت های زبانی	موضوع	نمره	جمع
مهارت های واژه شناسی	نوشتن معناي كلمه از عربي به فارسي در جمله	0.5	2
	مترادف و متضاد ( دو مورد همانند تمرينات كتاب )	0.5
	تشخيص كلمۀ ناهماهنگ از نظر معنا در ميان چهار كلمه ( دو مورد )	0.5
	نوشتن مفرد يا جمع اسم ( در حدّ اسم هاي خوانده شده )	0.5
ب : مهارت ترجمه فارسی	ترجمۀ جملات كتاب از عربي به فارسي از متن، تمرين و بخش " اعلمو "	5	7
	انتخاب گزينۀ درست در ترجمۀ جملۀ عربي به فارسي ( دو جمله )	0.5
	تكميل ترجمۀ ناقص ( شش جاي خالي )	1.5
مهارت شناخت و کاربرد قواعد	ترجمۀ دقيق فعل هاي ماضي ساده ، ماضي نقلي ، ماضي استمراري ، امر ، نهي ، نفي ، مستقبل ، مجهول ، فعل داراي نون وقايه و مصدر در جملات ساده و با ريشه هاي سادهاي مانند دَخَلَ و خَرَجَ يا در قالب مصوَّر	1.5	7.5
	تشخيص فعل ماضي ، مضارع ، امر و نهي و نيز مصدر مناسب براي جاي خالي در جمله يا تشخيص نوع فعل ، يا هر سؤال ابداعي ديگر كه مهارت تشخيص نوع فعل را بسنجد . ( چهار مورد )	0.75
	شناخت اسم فاعل ، اسم مفعول ، اسم مبالغه ، اسم تفضيل و اسم مكان	0.5
	عدد اصلي و ترتيبي	1
	ترجمۀ دقيق جملۀ بعد از اسم نكره	1
	ترجمۀ دقيق فعل مضارع داراي حروف " أَنْ، لَنْ، كَي، لِكَي، حَتَّي " در جمله یا يا سؤال سه گزينه اي از فعل مضارع داراي اين حروف	0.5
	ترجمۀ دقيق فعل مضارع داراي حروف " لَمْ، لِ ، لا " يا سؤال سه گزينه اي از فعل مضارع داراي اين حروف	0.5
	ترجمۀ دقيق افعال ناقصه " كانَ، صارَ، لَيْسَ " در جمله . تأكيد در طرّاحي سؤال بر شكل هاي مختلف فعل كانَ است .	1
	محلّ اِعرابي " تشخيص نقش كلمات : فاعل ، مفعول ، مبتدا ، خبر ، مضافٌ اليه ، صفت ، جار و مجرور ، مجرور به حرف جر "	0.5
د : مهارت درک و فهم	سؤال جوركردني از مفهوم واژگان شش مورد / يا ارائۀ هشت كلمه كه دو تا اضافه است و شش جمله با جاي خالي كه بايد با كلمۀ مناسب كامل شود . يا پر كردن جاهاي خالي با گزينه هاي مناسب ( سؤال سه گزينه اي )	1.5	3
د : مهارت درک و فهم	درک مطلب ( ارائۀ متن و طرّاحي شش سؤال حتّي الامكان با شش كلمۀ پرسشي خوانده شده يا ارائۀ شش جمله و تعيين درست و نادرست آنها بر اساس مفهوم هر جمله يا بر اساس متن ارائه شده در برگۀ امتحاني ؛ يا در هر دو مورد 13 و 14 هر شيوۀ ابتكاري ديگري كه مهارت درک و فهم را بسنجد .	1.5	3
ه : مهارت مکالمه	پاسخ كوتاه به جمله هاي پرسشي ، يا پاسخ به سؤال با توجّه به تصوير ارائه شده	0.25	0.5
ه : مهارت مکالمه	طرح سؤال از بخش حوار مانند ( جمله سازي با كلمات پراكنده حداكثر شش تكّه از عبارت هاي كتاب (پر كردن جاي خالي با كلمات ارائه شده ، دو گزينه هاي و ... )	0.25	0.5

بارم بندی درس فارسی 2 پايه يازدهم ریاضی :

ردیف	قلمروها	موضوع	نمره
1	زبانی 7	معنی واژه	1.5
		املا واژه	1.5
		دستور	4
2	ادبی 5	آرایه های ادبی	2.5
		تاریخ ادبیات	1
		حفظ شعر	1.5
3	فکری 8	درک مطلب	4
		معنی و مفهوم نثر	2
		معنی و مفهوم نظم	2
جمع			20

بارم بندی درس نگارش 2 پايه يازدهم ریاضی :

ردیف	موضوع	سنجه های ارزشیابی	نمره
1	بازشناسی		2
2	تولید متن	1 خوش آغازي ( جذّابيّت و گيرايي ، نشان دادن نمايي كلّي ازمحتواي نوشته )	1
		پرورش موضوع يا شيوه بيان نوشته ، بيان ساده و صميمي - بيان احساس متناسب با موضوع - سير منطقي نوشته - فكر و نگاه نو	9
		خوش فرجامي ، جمع بندي مطالب - تاثير گذاري و تفكّر برانگيز بودن	1
		رعايت نشانه هاي نگارشي	1
		املاي واژگان ، نداشتن غلط املايي	2
3	سازه های نوشتاری	مثل نويسي / حكايت نگاري / شعر گرداني ، درک و دريافت هسته معنايي مثل،حكايت و شعر- پروراندن موضوع	3
3	سازه های نوشتاری	رعايت املا و نشانه هاي نگارشي	1
جمع			20

بارم بندی درس علوم و فنون ادبی 2 پايه يازدهم ریاضی :

ردیف	موضوع	نمره
1	تاریخ ادبیات	2
1	سبک شناسی	2
2	موسیقی	6
3	زیبایی شناسی	6
4	نقد و تحلیل نظم و نثر	4
جمع		20

بارم بندی درس زبان انگلیسی 2 پايه يازدهم ریاضی :

ردیف	موضوع	نمره
1	speaking	4
2	listening	4
3	reading	4
4	writing	4
5	grammar	2
6	vocabulary	2
جمع		20

داوطلبایی که شب های امتحان و در جلسه امتحانات خیلی استرس دارن، برای مقابله با اون، می تونن مقاله زیر رو که در مورد همین مشکل نوشته شده، مطالعه کنن.

بارم بندی دروس تخصصی امتحانات یازدهم ریاضی 1403 - 1404

همونطور که می دونین، سال یازدهم و امتحانات اون، به اندازه امتحانات نهایی سال دوازدهم مهمه و دانش آموزا باید تمام تلاش خودشون رو برای گرفتن بالاترین نمرات در این امتحانات، بکنن چون که نمرات اونا برای معدل نهایی دبیرستان تاثیر زیادی داره. در این قسمت، ادامه بارم بندی دروس تخصصی امتحانات یازدهم ریاضی 1403 - 1404 رو برای دانش آموزا قرار دادیم.

بارم بندی درس انسان و محيط زيست پايه يازدهم ریاضی :

شماره درس	نوبت اول دی ماه	نمره	نوبت دوم دی ماه	نمره
1	5	20	1.25	5
2	5		1.25
3	5		1.25
4	5		1.25
5			5	15
6			5
7			5
جمع	20	20	20	20

بارم بندی درس زمین شناسی پايه يازدهم ریاضی :

شماره فصل	پایانی نوبت اول	پایانی نوبت دوم	شهریور
1	6	1.5	3
2	7	1.5	3.5
3	7	2	3.5
4		4	2.5
5		4	2.5
6		4	3.5
7		3	1.5
جمع	20	20	20

بارم بندی درس فیزیک 2 پايه يازدهم ریاضی :

اولین چیزی که باید بدونین اینه که درس فیزیک جزو درساییه که یک پیچش کوچیک حتی تو یه سوال مشابه و یا تکراری، کل فرآیند حل مسئله و فرمولا رو عوض می کنه. پس باید با روش مطالعه درس فیزیک آشنا باشین تا به راحتی از پس سوالاتش بر بیاین.

شماره فصل	نوبت اول		نوبت دوم		شهریور ، دی ، بزرگسال
شماره فصل	محتوای نظری	فعالیت و آزمایش	محتوای نظری	فعالیت و آزمایش	محتوای نظری	فعالیت و آزمایش
اول	11	2	4	0.5	5.5	1.5
دوم تا ص 67	5.5	1.5	2	0.5	4.75	1
از ص 67 تا آخر			2.5	0.5
سوم			4.5	1	3.5	0.5
چهارم			3.5	1	2.75	0.75
جمع	16.5	3.5	16.5	3.5	16.5	3.5
جمع	20		20		20

بارم بندی درس جغرافیا 2 پايه يازدهم ریاضی :

شماره درس	پایانی نوبت اول	پایانی نوبت دوم ، شهریور
1	2	4
2	2
3	4
4	4
5	4
6	4
7		3
8		3.5
9		3
10		3.5
11		3
جمع	20	20

بارم بندی درس هندسه 2 پايه يازدهم ریاضی :

فصل	دی	خرداد	شهریور
فصل 1	14	5	8
فصل 2 تا ص 45	6	2	7
فصل 2 از ص 45 تا آخر		5	7
فصل 3		8	5
جمع	20	20	20

بارم بندی درس شیمی 2 پايه يازدهم ریاضی :

اولین چیزی که برای مطالعه درس شیمی باید بدونین اینه که همه مطالب این درس مثل هم نیست! بعضی از مطالب درس شیمی حفظی هستن و بعضی از مطالب حل مسئله! پس بهتره با بهترین روش مطالعه درس شیمی در رشته ریاضی آشنا باشین.

فصل	نوبت اول	نوبت دوم
اول	15	5
دوم تا ص 63	5	2
از ص 63 تا آخر		7
سوم		6
جمع	20	20

بارم بندی درس حسابان 1 پايه يازدهم ریاضی :

شماره فصل	نوبت اول	نوبت دوم	دی ، شهریور ماه
1	10	4	4
2	8	3	4
3	از فصل اول 2 نمره	3	3
4		4	4
5		6	5
جمع	20	20	20

بارم بندی درس آمار و احتمال پايه يازدهم ریاضی :

شماره فصل	نوبت اول	نوبت دوم	دی ، شهریور ماه
1	12	4.5	5
2	8	5.5	6
3		6	5
4		4	4
جمع	20	20	20

دانش آموزا می تونن بعد از اتمام امتحانات به صورت حضوری به مدارس مراجعه کرده و کارنامه شون رو تحویل بگیرن و یا به صورت غیر حضوری و از طریق سایت های آموزش و پرورش کارنامه رو دریافت و مشاهده کنن. متقاضیا می تونن برای اطلاع از زمان و نحوه دریافت کارنامه به مقاله ای که لینکش در ادامه قرار داده شده مراجعه کنن.

کارشناسای مرکز مشاوره تحصیلی تحصیلیکو هم آمادن تا شما رو در زمینه برنامه ریزی مطالعه امتحانات و بارم بندی پایه یازدهم رشته ریاضی 1403 راهنمایی کنن. شما می تونین از طریق سیستم مشاوره تحصیلی تلفنی تحصیلیکو با این کارشناسا در ارتباط باشین و از تجربه اونا استفاده کنین. برای اطلاع از آخرین اخبار مرتبط با امتحانات مدارس هم می تونین عضو کانال تلگرام مدارس تحصیلیکو بشین.

سوالات متداول

1- ✔️ دانش آموزای پایه یازدهم چه جوری می تونن برنامه ریز دقیق تری برای امتحانات داشته باشن؟

✔️ این دانش آموزا با اطلاع از بارم بندی امتحانات می تونن یک برنامه ریزی دقیق برای هر درس داشته باشن که بارم بندی هر درس تو این مقاله گفته شده.

2- ✔️ اطلاع از بارم بندی امتحانات چه کمکی به دانش آموزا می کنه؟

✔️ همون طور که تو این مقاله به طور کامل توضیح داده شد، دانش آموزا با اطلاع از بارم بندی امتحانات می تونن برنامه ریزی دقیق تری برای مطالعه هر درس داشته باشن.

3- ✔️ آیا دانش آموزا باید برای همه مباحث کتاب درسیشون به یک انداره وقت مطالعه بذارن؟

✔️ دانش آموزا می تونن با توجه به بارم بندی امتحانات ببینین که کدوم مباحث اهمیت بالاتری داره و برای اونا وقت بیشتری بذارن، که تو این مقاله بارم بندی همه درس ها گفته شده.